L'île du savoir

Le réseau montréalais pour l'ouverture et l'intérêt des jeunes face à la science et à la technologie

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1550 Metcalfe, Montréal
CA Canada
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Maturité

Mature

A propos du projet Éditer

L'île du savoir favorise l'émergence d'une culture scientifique et d'une relève dynamique en science et technologie en réunissant des partenaires issus des institutions d'enseignement et de recherche, des organismes de culture scientifique et du milieu des affaires autour de projets structurants pour l'île de Montréal.

Tournée vers les pratiques de collaboration et d'innovation ouverte, L'île du savoir se veut un catalyseur d'idées nouvelles pour le développement de l'ouverture et des compétences des jeunes pour les sciences et technologies.

Ses activités s'articulent autour de programmes de développement professionnel, camps de formation et d'animations interactives qui s'adressent aux jeunes et aux enseignants en milieu scolaire ainsi que d'événements de collaboration visant à faire émerger et soutenir des projets innovants.

- Sciences, on joue!
- Éclairs de sciences
- Top modèles pour ados
- Quand la science ressemble à quelqu'un
- Bioblitz urbain-journée des écoles
- Camp de base en jeu vidéo
- Laboratoire des sciences et technologies
- Le Rendez-vous de L'île du savoir

En quoi ce projet est-il singulier et créatif ? Éditer

L’île du savoir a la particularité de concevoir ou de soutenir des projets qui favorisent le dialogue direct entre le milieu scolaire (enseignants et élèves) et les milieux scientifiques (milieu de la recherche et industrie). Dans les projets qu’elle met de l’avant, sont privilégiées les approches innovantes et les interventions originales, qui répondent efficacement à un besoin déclaré et sont complémentaires avec les actions des partenaires socio-économiques de Montréal.

Ses projets:

- mettent de l’avant la démarche de découverte active en science, une approche innovante qui vise à stimuler l’utilisation d’activités à caractère scientifique pour développer certaines facultés cognitives du développement global de l’enfant qui sont essentielles à l’éveil d’un esprit scientifique;

- visent en particulier des groupes d’âge très peu ciblés dans les programmes de sensibilisation aux sciences et technologie et aux carrières dans ses domaines (ex: Éveil aux sciences des plus jeunes (3 à 5 ans); Ouverture sur les possibilités de carrières chez les jeunes du 1er cycle du secondaire (de 12 à 14 ans) avant qu’ils aient à faire leurs choix de cours à options, obligatoires au 2eme cycle du secondaire);

- ont pour fil conducteur le déploiement de la créativité des jeunes, des enseignants et de ses partenaires, que ce soit en les mettant en action directement dans des activités interactives comme en mettant de l’avant les secteurs émergents montréalais.

Quelle est la plus-value sociale du projet ? Éditer

L'île du savoir contribue à faire de Montréal une ville apprenante, d'innovation et de savoir, en visant à accroître l'ouverture et l'intérêt des jeunes face à la science et à la technologie et à augmenter le nombre de jeunes choisissant un parcours de formation en sciences en technologies.

Ses actions de terrain :
- soutiennent le développement de l'intérêt et des compétences des jeunes pour les sciences et technologies;
- maintiennent cet intérêt tout au long du parcours scolaire et préviennent les risques de décrochage dans ces disciplines;
- font découvrir les formations et carrières en S&T aux jeunes;
- favorisent le développement d'une culture scientifique, technique et de l'innovation permettant aux montréalaises et montréalais d'exercer pleinement leur citoyenneté;
- favorisent les échanges entre les scientifiques, les entreprises et le milieu scolaire pour préparer la relève du Montréal de demain.

Quel est le potentiel de déploiement de cette initiative ? Éditer

Quel a été le facteur déclenchant de ce projet ? Éditer

Partant des constats incontournables que le savoir des individus est la ressource la plus importante de toute collectivité et que des citoyennes et des citoyens bien formés contribuent à la vie sociale, économique, culturelle et donc au développement durable d'une société, la Conférence régionale des élus de Montréal mettait sur pied en 2001 avec le financement conjoint du gouvernement du Québec, une vaste opération de promotion des sciences et de la technologie auprès des jeunes de l’île de Montréal - L'île du savoir - qui allait devenir en 2006 un organisme à but non lucratif.

La mission de L'île du savoir s'est d'abord attachée à concevoir des projets pour les enseignantes et enseignants, dont le rôle est prédominant dans le développement de l’intérêt des jeunes pour les sciences et la technologie. Peu à peu, les entreprises montréalaises ont également été invitées à contribuer à ce grand projet collectif de voir la jeunesse montréalaise embrasser avec enthousiasme des carrières favorisant le savoir, le dynamisme et la créativité de la région de Montréal.

Quel est le modèle économique de ce projet ? Éditer

Ce projet met-il en œuvre une forme d'intelligence collective et si oui, en quoi ? Éditer

Ce projet participe-t-il de la protection de l’environnement, et plus généralement, de la transition écologique ? Si oui, en quoi ? Éditer


Références

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Partenaires

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Commission scolaire de la Pointe-de-l'île
Commission scolaire English - Montréal
Commission scolaire Marguerite - Bourgeoys
Commission scolaire Lester-B.-Pearson
Regroupement des collèges du Montréal métropolitain
Regroupement des Centres de la Petite Enfance de l'île de Montréal
Université du Québec à Montréal
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Les scientifines
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Association pour le développement de la recherche et de l'innovation du Québec
Conseil du loisir scientifique de la région métropolitaine
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Forum jeunesse de l'île de Montréal