Hocus Pocus

Accompagnement orthophonique des enfants migrants

Information

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97 rue des Champs, 4020 liège
BE Belgique
Site internet http://possibles.domainepublic.net/hocuspocus/
Maturité

En développement

A propos du projet Éditer

Le projet « HOCUS POCUS » via un Espace Public Logopédique est dédié aux enfants non francophones et à leur famille. Il a pour objectif de dépister les troubles du langage oral, du langage écrit et les troubles instrumentaux et/ou de proposer des solutions pour en atténuer les conséquences au niveau de la communication et des apprentissages scolaires. Ce projet inclus la construction d’outils spécifiques qui permettraient aux enfants de personnes migrantes de se sentir valorisés dans leur démarche d’apprentissage et de réduire la ségrégation dont ils font l’objet. En plus de rééducations logopédiques « classiques », notre démarche s’axe sur la prévention des troubles du langage. Pour ce faire, nous allons à la rencontre des familles et dans les classes de maternelles afin de proposer des activités ludiques et éducatives qui permettent de créer des liens entre l’école et la maison, de guider les parents dans l’accompagnement scolaire de leurs enfants, d’informer et de sensibiliser les acteurs scolaires aux questions soulevées par le bilinguisme. De plus, nous souhaitons profiter de ces rencontres pour faire émerger de « bonnes pratiques », mettre en commun les ressources disponibles et rendre le tout accessible au plus grand nombre via un blog et la publication d’un ouvrage illustrés d’exemples concrets.

En quoi ce projet est-il singulier et créatif ? Éditer

Quelle est la plus-value sociale du projet ? Éditer

Quel est le potentiel de déploiement de cette initiative ? Éditer

Quel a été le facteur déclenchant de ce projet ? Éditer

Quel est le modèle économique de ce projet ? Éditer

Ce projet met-il en œuvre une forme d'intelligence collective et si oui, en quoi ? Éditer

Ce projet participe-t-il de la protection de l’environnement, et plus généralement, de la transition écologique ? Si oui, en quoi ? Éditer


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